MAPA CONCEPTUAL

ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN

A los niños y niñas de 5 años nos encanta estar muy atentos/as a todo lo que nos rodea y hace unos días, mientras jugábamos en el patio, nos dimos cuenta de que teníamos un montón de visitantes revoloteando entres las flores de nuestro jardín…. ¡Abejas!

¿De dónde han salido? ¿Dónde han estado durante el invierno?

¡Aquí es donde comienza nuestro nuevo proyecto!

Lo primero que hemos hecho ha sido preguntarnos ¿Qué sabemos?, ¿Qué queremos saber?, ¿Cómo podemos averiguarlo?   

Nos hemos planteado un montón de interrogantes y tenemos muchísima curiosidad por descubrir el fascinante mundo de las abejas pero… ¿Por dónde empezamos?

Lo primero ha sido visitar nuestra biblioteca para buscar libros que nos puedan ayudar  y después escribir una nota a las familias para que nos ayuden a investigar sobre nuestro nuevo proyecto. 

A través del juego, la motivación y las ganas de aprender cosas del mundo que nos rodea disfrutaremos de nuestras investigaciones y hallazgos y poco a poco iremos avanzando en nuestro proyecto.

MAPA CONCEPTUAL

Llegamos a clase y encontramos una caja en el suelo que contiene una carta misteriosa de... ¡UN EXTRATERRESTRE! Este extraterrestre nos envía un mensaje en el que adjunta un vídeo realmente emocionante que nos anima a adentrarnos en el Maravilloso mundo del Universo. Nuestra tarea durante todo este trimestre será investigar y descubrir todos los misterios sobre él. Tras la escucha del mensaje y descubrir una pista acudimos al Aula Sensorial donde encontraremos múltiples objetos relacionados con este centro de interés. ¿Sabemos de qué se tratan? ¿Para qué sirven? ¿Estamos preparados para descubrirlo?

3, 2, 1...

¡DESPEGAMOS!

DESARROLLO DEL PROYECTO Y PRODUCTO FINAL

Hemos disfrutado un montón con este Proyecto descubriendo día a día muchas  cosas acerca de los misterios del universo. Las clases de 3º de infantil se han llenado de galaxias, nebulosas, satélites, asteroides y meteoritos. Hemos investigado acerca del sistema solar y de todos y cada uno de los planetas que forman parte de él,  conocido a hombres y mujeres astronautas que han tenido la suerte de viajar al espacio, descubierto detalles asombrosos y nos hemos quedado fascinados/as con todo ello.

Hemos ampliado nuestro y mejorado el lenguaje al expresar ideas y hacer preguntas. La manipulación, el juego y la resolución de numerosos retos potenciando las habilidades de pensamiento al contar, clasificar, establecer relaciones conociendo el tamaño de planetas,  las distancias, los movimientos de traslación y rotación… formas de las galaxias... han sido protagonistas a lo largo de toda nuestra investigación.

La cooperación, el respeto por las ideas de los demás y el interés por descubrir el mundo que nos rodea introduciendo de manera sencilla el pensamiento científico, observando, haciendo hipótesis, experimentando en las mesas sensoriales y sacando conclusiones propias y en muchas ocasiones colectivas han sido una premisa constante en el desarrollo de todo el proyecto.

A través del espacio se nos ha brindado la oportunidad de conectar con temas actuales como el cuidado del planeta Tierra y la importancia de proteger nuestro entorno.

¡Ha sido un Proyecto fascinante!

MAPA CONCEPTUAL

En las clases de 3º de Infantil hemos recibido una visita muy especial… ¡Nuestro querido Gorgorito tan conocido en las fiestas de Logroño!

Gorgorito nos ha retado a un juego para descubrir La Rioja y sus señas de identidad con el fin de darla a conocer a todas aquellas personas que no conozcan nuestra tierra y por tanto… tenemos nuevo  proyecto: “LA RIOJA Y SUS GENTES”.

A raíz de la visita de Gorgorito y los retos que nos propone de forma diaria hemos reflexionado acerca de las cosas que sabemos de nuestra tierra pero tenemos un gran trabajo por delante para descubrir muchas cosas más.

Partiendo del ¿qué sabemos?, ¿qué queremos saber? y ¿cómo podemos averiguarlo? hemos comenzado este fantástico Proyecto que nos tiene súper emocionados/as.

DESARROLLO DEL PROYECTO:

Tras un intenso trimestre, todo llega a su fin, hemos aprendido muchísimo de La Rioja y sus gentes, sus pueblos, tradiciones, costumbres y gentilicios.

A lo largo de todo este trabajo hemos profundizado en el estudio de la provincia, comenzando por su capital Logroño en la que hemos conocido sus dos festividades más importantes, sus tradiciones y orígenes, lugares emblemáticos y señas de identidad como bandera, himno, escudo, danzas, trajes regionales…

De la misma forma hemos recorrido distintos lugares en los que de cada uno hemos profundizado en castillos, costumbres, artesanía, leyendas, sus gentes. siempre desde una visión curiosa, crítica y con un profundo desarrollo competencial pudiendo así aplicar todos estos conocimientos en  nuestro día a día,  consiguiendo un aprendizaje significativo que perdurará para siempre. 

Este proyecto ha sido realmente una experiencia vivencial, activa, dinámica y muy atractiva para todos nosotros, por ello nos llevamos multitud de experiencias que nos han ido llenando nuestros corazones; Aquí tenéis solo algunas de las más representativas, ¡Esperamos que os gusten tanto como a nosotros!